文渊(高中版)2020，Issue(7) ：599.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.964

基于核心素养的初中英语听说有效教学研究

肖惠斌
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：599.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.964
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基于核心素养的初中英语听说有效教学研究

肖惠斌1
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  • 1. 江西省赣州市于都县车溪初中 江西 赣州 342322
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摘要

在初中英语教学中,听说教学的开展十分主要,是培养初中生英语组织能力、应用能力、表达能力的关键因素,同样,也符合核心素养培养的相关要求.基于此,本文将围绕核心素养背景下,开展初中英语听说有效教学的策略做出深入、细致的分析.

关键词

核心素养/初中/英语/听说教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
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