国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(7) :
603.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.971
初中数学《反比例函数》章头图的教学策略——以湘教版教材为例
陈真
文渊(高中版)
2020,
Issue
(7) :
603.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.971
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中数学《反比例函数》章头图的教学策略——以湘教版教材为例
陈真
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省铜仁市碧江区铜仁一中初级中学 贵州 铜仁 554300
折叠
摘要
本文以湘教版九年级数学《反比例函数》教学为例,研究如何应用章头图提升初中数学教学成效.我们不仅要通过帮助学生明确学习对象、理解学习对象,认识到章头图重要作用,也需要通过提问法、生活法、总结法,将章头图应用于初中数学教学当中,以提升初中数学教学成效.
关键词
初中数学
/
湘教版
/
反比例函数
/
章头图
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果