文渊(高中版)2020，Issue(7) ：612-613.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.987

浅谈高中政治情境化教学的实施策略

张瑞琴
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：612-613.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.987
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浅谈高中政治情境化教学的实施策略

张瑞琴1
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作者信息

  • 1. 山西省柳林县汇丰中学 山西 吕梁 033300
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摘要

情境教学通过有目的地创设与具体教学内容相关的活动场景,来引导入情入境,这样更能激起学生学习的激情,更加利于学生的理解,是推进教学改革步伐的有效途径.文章结合具体的教学实践,对政治教学中情境教学法的实施策略展开论述.

关键词

高中政治/情境化教学/教学策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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