文渊(高中版)2020，Issue(7) ：613.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.988

核心素养背景下高中化学教学环节学生自主学习能力培养

钱荣
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：613.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.988
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核心素养背景下高中化学教学环节学生自主学习能力培养

钱荣1
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  • 1. 江苏省无锡市湖滨中学 214000
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摘要

随着素质教育的推广和深入,发展学生的核心素养成了教师的教学目标.传统的教学模式和理念已经不能满足新时代下学生发展的要求,进行创新和改革.帮助学生形成适应个人发展的品质和能力.根据高中化学的教学目标设计教学内容,立足于培养学生的学科核心素养,在课堂中吸引学生的注意力,鼓励支持学生发表自身的观点,在良好的学习氛围下帮助学生培养学生的学习热情和求知欲,养成独立思考和小组交流互动的习惯,培养自主学习的习惯和能力,为今后的学习打下良好的基础.

关键词

核心素养/高中化学/自学学习能力培养

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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