文渊(高中版)2020，Issue(7) ：620-621.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1000

微课在初中化学教学中的应用策略探究

熊国铃
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：620-621.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1000
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微课在初中化学教学中的应用策略探究

熊国铃1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市南钢学校 江西 南昌 330000
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摘要

微课以"短小精悍"为特点,因此它的呈现方式为精简的教学视频,通过视频录制,讲解教学中难点,为学生提供可视化学习辅助资料.由于不受时间和空间的限制,它的应用,既不会造成时间浪费,又可以提高学习效率,助推高效课堂的构建.为此,本文就微课在初中化学教学中的优势、高效课堂构建及构建策略进行了分析与解读.

关键词

微课/初中化学/策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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