文渊(高中版)2020，Issue(7) ：635-636.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1025

培养小班幼儿的进餐礼仪的途径分析

于子捷
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：635-636.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1025
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培养小班幼儿的进餐礼仪的途径分析

于子捷1
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  • 1. 东营区胜利集输幼儿园 山东 东营 257000
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摘要

幼儿阶段是一个人养成良好生活和学习习惯的最佳培养阶段,好习惯就要从孩子小的时候开始培养.餐桌礼仪其实就是人在吃饭时的礼仪文明,也是我国传统礼仪规范中非常重要的一个部分.对于幼儿进餐的过程,一般我们只注重到幼儿在每餐饭中是否能够摄取足够均衡的营养,却常常忽略了幼儿用餐礼仪的培养.本文结合小班幼儿在幼儿园进餐礼仪的现状进行分析,并提出相应的培养途径,同时也为家长在日常家庭生活中培养孩子进餐礼仪方面提供一定的参考价值.

关键词

进餐礼仪/幼儿/培养

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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