文渊(高中版)2020，Issue(7) ：642-643.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1036

机械制造与自动化专业课程教学创新研究——基于协同教学模式的视角

朱祖武
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：642-643.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1036
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机械制造与自动化专业课程教学创新研究——基于协同教学模式的视角

朱祖武1
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作者信息

  • 1. 江西工业贸易职业技术学院 江西 南昌 330038
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摘要

协同教学是通过对教师团队、教学内容、堂课教学等方面进行改革,以弥补实践教学的不足,对于工学结合、产教融合等相关课程具有良好的辅助效果.机械制造与自动化的课程中融合协同教学的模式,将最大程度实现课堂的育人效果,最终实现理、实结合,促进学生全面发展.

关键词

机械制造/自动化/协同教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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