国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(7) :
651-652.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1049
如何提炼有利于自主探究的问题
刘金珠
文渊(高中版)
2020,
Issue
(7) :
651-652.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1049
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
如何提炼有利于自主探究的问题
刘金珠
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
延边朝鲜族自治州敦化市实验小学校 吉林 敦化 133700
折叠
摘要
以生为本是目前教学的重点,积极培养学生的自主探究能力以及自主学习能力至关重要,让学生在新时期从"教我学"演变为"我会学",积极开发学生的思维,调动学生的积极性与主观能动性.本文主要分析如何提炼有利于自主探究的问题.
关键词
小学语文
/
培养
/
自主探究能力
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果