文渊(高中版)2020，Issue(7) ：653.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1051

培智方向——生命、生活、生存课题探索

蒲书高
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：653.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1051
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培智方向——生命、生活、生存课题探索

蒲书高1
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作者信息

  • 1. 四川省成都市金堂县特殊教育学校 四川 成都 610400
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摘要

当前时期,在培智学校的教育活动当中"三生"教育俨然已经成了一个非常重要的教育模块,可以说,"三生"教育的有效性将会直接影响到培智学生当下的成长、学生,甚至会改变学生的错误观念、影响学生的一生.因此,在培智学校当中把握明确的"三生"教育实施方向、保证"三生"教育的有效性十分非常值得探究的问题,本文也针对这个问题进行深入分析,结合"三生"教育的实际内涵提出几点展开"三生"教育的有效策略.

关键词

培智/"三生"教育/探究/分析

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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