文渊(高中版)2020,Issue(7) :673-674.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1085

幼儿园绘本教学的价值与实施策略

李征旭
文渊(高中版)2020,Issue(7) :673-674.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1085

幼儿园绘本教学的价值与实施策略

李征旭1
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  • 1. 内蒙古赤峰市红山区第七幼儿园 024000
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摘要

绘本是幼儿园开展教育活动的重要工具,并且对幼儿启蒙具有重要意义.在新时期教育背景下,为了幼儿能够得到情感、语言、智力等多方面培养,广大教育工作者经过不懈努力对大量教育方式进行了探究,发现绘本教学的应用能够有效激发幼儿兴趣、吸引幼儿注意力,使幼儿能够积极主动参与到教学活动当中,这一教学方式也受到了各个幼儿园的广泛青睐.绘本教学能够将复杂的道理与知识通过直观的方式向幼儿展现,从而使幼儿通过符合自身心理特征的视角对世界产生基本认知,在这样的前提下,本文我们将对幼儿园绘本教学的价值与实施策略进行具体分析.

关键词

幼儿园/绘本教学/价值/实施策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量2
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