文渊(高中版)2020，Issue(7) ：677.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1091

幼儿园晨间谈话活动组织策略分析

刘坛坛
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：677.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1091
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

幼儿园晨间谈话活动组织策略分析

刘坛坛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 深圳市南山区南方科技大学附属幼儿园 广东 深圳 518000
  • 折叠

摘要

开展晨间谈话活动,对于幼儿语言的发展,有着较大的意义,而且在很大程度上,助于发展幼儿其他方面.在教育实践过程中,组织好晨间活动是相当重要的.对于晨谈活动的策略,本文主要从注重幼儿经验兴趣,选取生活晨谈主题;融合晨间活动情景,灵活巧妙引出话题;辨别谈话核心经验,提升语用能力;巧用隐形示范,有效渗透新经验等方面进行分析,希望能帮助到相关人士.

关键词

晨谈活动/谈话经验/幼儿/活动情景

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文