文渊(高中版)2020，Issue(7) ：702.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1128

高校中文教学改革与实践探索

柏松
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：702.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1128
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高校中文教学改革与实践探索

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作者信息

  • 1. 吉林师范大学辽源分院 吉林 辽源 136200
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摘要

目前,社会发展迅速,我国的高校教育教学的发展也有了很大的创新.在以往的教学方式中,中文教学普遍采用陈旧的教学方式,利用板书和笔记向学生传授知识点.这种教学方式不利于学生提高学习兴趣,也不利于中文教学效果的提升.而信息技术背景下采用多媒体教学的方式可以充分调动学生的听觉、视觉等多重感官,激发学生的想象力和学习思维,调动学生的学习热情,化被动为主动,变要我学为我要学,大大提高了学生的思维能力和中文学习意识,提高了中文教学的实效性.

关键词

高校中文教学/改革/实践探索

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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