文渊(高中版)2020，Issue(7) ：704.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1131

浅析达尔克罗兹教学法在高校素质教育过程中的应用

陈泓宇
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：704.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1131
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浅析达尔克罗兹教学法在高校素质教育过程中的应用

陈泓宇1
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  • 1. 河南检察职业学院 河南 郑州 450000
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摘要

现如今,随着素质教育的深入推进,在高校教学中音乐教学也受到了越来越多人的重视,而合唱教学作为音乐教学中的重要内容,为了能够进一步提高学生对节奏的把握能力,提升合唱的质量,应从音乐教育理念的角度出发,将达尔克罗兹教学法运用到实际的教学中,该教学法的中心就是体态运动,而且在该教学法中认为,身体运动和运动之间具备非常密切的联系,因此在音乐教学中适当的融入体态律动有助于提高音乐教学的质量,为此本文特对达尔克罗兹教学法在高校教育中的应用进行分析,提供参考.

关键词

达尔克罗兹教学法/高校/音乐/素质教育

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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