文渊(高中版)2020,Issue(7) :715-716.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1148

中职钢琴教学中学生的乐感培养探讨与反思

葛雁翔
文渊(高中版)2020,Issue(7) :715-716.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1148

中职钢琴教学中学生的乐感培养探讨与反思

葛雁翔1
扫码查看

作者信息

  • 1. 漯河技师学院 河南 漯河 462000
  • 折叠

摘要

开展钢琴教学,不仅能进一步提高中职钢琴教学水平,还能提高学生对艺术的理解和感悟.其中,乐感的培养能更好地提高学生的钢琴学习效果.过去,传统的钢琴教学过程偏重于教案和固定的教学形式,课堂氛围较严肃,很难满足当代学生对钢琴学习的需求.

关键词

钢琴教学/乐感/培养

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文