文渊(高中版)2020，Issue(7) ：719.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1154

初中数学教学中如何进行德育渗透的几点思考

李善甫
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：719.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1154
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初中数学教学中如何进行德育渗透的几点思考

李善甫1
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作者信息

  • 1. 山东省新泰市禹村镇初级中学 山东 新泰 271213
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摘要

"百年教育,德育为先",一句话将德育教育的重要性彰显的淋漓尽致.随着新课标的深化,对学生的综合素质有了更高要求,教师要将德育教育工作落到实处,在教学工作中提高德育渗透意识,结合学科特点对学生进行德育,润物细无声中得到达提升学生道德观念的理想效果,确保学生形成正确的价值观,培养学生高尚的道德情操.本文从德育渗透出发,对初中数学班主任进行教学工作时进行德育渗透的方法做出一些探讨,希望为广大教育工作者提供一些帮助,全面提高中学生素质.

关键词

初中数学/数学教学/德育教育

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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