文渊(高中版)2020,Issue(7) :721-722.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1158

幼儿园心理健康教育教学中的渗透策略

高强
文渊(高中版)2020,Issue(7) :721-722.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1158

幼儿园心理健康教育教学中的渗透策略

高强1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省阳信县第一实验学校 山东 阳信 251800
  • 折叠

摘要

在幼儿园教育中,心理健康教育是很关键的一部分内容.加强对幼儿的心理健康教育,可以引导幼儿在日常生活、学习中保持更加积极、健康的心理,有助于幼儿园教育活动的科学推进,同时也能促进幼儿的身心健康成长.对此,本文主要介绍了幼儿园教育中渗透心理健康教育的原则,在此基础上提出了幼儿渗透心理健康教育的途径.

关键词

幼儿园/心理健康教育/渗透

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量4
段落导航相关论文