文渊(高中版)2020，Issue(7) ：731.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1173

高中数学班主任教学管理方法及经验总结

袁明
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：731.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1173
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高中数学班主任教学管理方法及经验总结

袁明1
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  • 1. 重庆市合川实验中学校 重庆 401520
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摘要

在新互联网时代背景的冲击下,高中班主任在教学管理中所面临的问题也变得更加棘手,班主任要在生活中对学生的关怀面面俱到,同时对学生文化课和素质教育上的提高更不容忽视.这需要班主任具有主动提升自己素质能力的想法,还需要高中班主任在学生群体中树立自身的个人形象,构成亲密的师生关系.基于此,本文对高中班主任如何正确的进行教学管理进行分析,希望可以为教育工作者提供行之有效的教学管理参考.

关键词

高中班主任/管理工作/管理方法/方法分析

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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