文渊(高中版)2020，Issue(7) ：747-748.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1199

论小学语文课堂提中的提问艺术

彭华
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：747-748.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1199
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论小学语文课堂提中的提问艺术

彭华1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市赞贤路小学 341000
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摘要

提问是课堂教学中教师常用的一种反馈教学信息、增强师生互动、激活思维的手段.提问贯穿在课堂教学的始终,直接影响着教学进度.作为语文教师,只有掌握提问技巧,抓住关键之处,要言不繁、相机诱导地发问,才能切实发挥提问抛砖引玉的作用,从而调动学生思维的积极性,使学生的思维与情感随着问题问题的涌动而流动,自觉地投入到语文学习中,提高教学效率.

关键词

小学语文/课堂提问/艺术

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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