文渊(高中版)2020，Issue(7) ：750-751.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1204

谈高中体育课堂教学的有效性策略

胡玉夏
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：750-751.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1204
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谈高中体育课堂教学的有效性策略

胡玉夏1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市信丰第二中学 江西 赣州 341600
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摘要

高中体育教师应该为学生制造一种轻松、舒适的体育课堂环境.轻松、舒适的课堂环境有利于活跃体育课堂的气氛,更能带动学生积极参与进体育课的兴趣,这样做会更加提升高中体育课堂的有效性.高中体育是人生阶段的重要组成部分,高中是人生中压力相对较大的时期,而轻松的课堂氛围有利于减少学生的心理压力.如何使体育教学具有有效性,是本文要阐述的主要问题.

关键词

高中体育/课堂/有效性

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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