文渊(高中版)2020，Issue(7) ：751.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1205

以设计思维导向融入高中美术教学的初探式研究

黄彬华
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：751.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1205
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以设计思维导向融入高中美术教学的初探式研究

黄彬华1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市鄱阳县饶丰镇中心学校 江西 上饶 333126
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摘要

我国在近年的高中美术教学的课程中引入了一种新型的教学理念,那就是设计思维导向理念.随着我国的发展日新月异,人们的审美水平也逐渐地提升了起来,同时也让高中生对物品的设计能力也随之提高.教师只有学会将设计思维导向与教学内容完美融合,才能够有效促进学生在踏足社会之后依旧能够保持创新的理念,使得学生的学习效率能够得到大幅度的提升.

关键词

美术教学/设计思维向导/创新

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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