文渊(高中版)2020，Issue(7) ：756.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1212

"核心素养"引领下的高中美术鉴赏课堂教学思考

吴央
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：756.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1212
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"核心素养"引领下的高中美术鉴赏课堂教学思考

吴央1
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  • 1. 江西省萍乡市芦溪中学 江西 萍乡 337000
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摘要

在新课程改革的大背景下,学校教育不仅要使学生掌握课程的基础知识,还要提升学生们的道德修养、人文素养以及创造性思维等等,这就要求在高中美术的鉴赏课堂中引入"核心素养"的理念,提升学生的审美能力和创新能力,为社会输送全面发展的人才.本文将对"核心素养"理念在高中美术鉴赏课堂教学中的体现和优化进行简要的叙述.

关键词

核心素养/高中美术鉴赏/课堂教学/教学思考

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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