文渊(高中版)2020，Issue(7) ：779-780.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1247

小学语文教学中的阅读训练教学方法浅谈

张丽文
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：779-780.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1247
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小学语文教学中的阅读训练教学方法浅谈

张丽文1
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作者信息

  • 1. 汕头市潮阳区谷饶仙波小学 广东 汕头 515159
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摘要

阅读作为小学语文教学中的重点,与其他方面息息相关,运用恰当教学方式进行有效阅读训练,不仅能够提高学生们的阅读素养,而且对孩子们写作能力的培养也至关重要.本文以农村四五年级学生为核心,针对这个阶段应该如何运用科学方式进行阅读训练,给予具体案例分析,便于教师们能够从实际情况出发,真正关注农村孩子们阅读素养提升.

关键词

语文教学/阅读训练/教学方法

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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