文渊(高中版)2020，Issue(7) ：794-795.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1272

浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用

高建红
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：794-795.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1272
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用

高建红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 保定市徐水区漕河镇第一小学 河北 保定 071000
  • 折叠

摘要

小学数学教学中,小组合作学习模式的应用有利于提高学生们的合作学习意识和能力,取长补短,共同进步.基于此,本文主要对小组合作学习在小学数学教学中的应用展开深入分析,对合作小组进行科学合理的设置,同时还要对情境进行合理的创设,以此来保证学生们的学习兴趣能够得到激发,保证小学数学教学的整体质量和水平能够得到提升.

关键词

小组合作/小学数学/数学教学/应用对策

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文