文渊(高中版)2020，Issue(7) ：797.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1276

小学数学课堂教学教师提问案例分析

王沙沙
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：797.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1276
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小学数学课堂教学教师提问案例分析

王沙沙1
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作者信息

  • 1. 威海火炬高技术产业开发区第三小学 山东 威海 264200
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摘要

小学阶段,是培养一个学生良好行为习惯和良好思维习惯的基础阶段.在小学所有科目当中,数学学科至关重要,其可以培养学生的计算能力、想象能力、空间思维能力等,因此,作为小学数学老师,在课堂教学中的提提问就显得尤为重要.本文将根据小学数学课堂教学教师提问做一个简要的案例分析.

关键词

小学数学/课堂教学/教师提问

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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