文渊(高中版)2020，Issue(7) ：800-801.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1282

基于分层教学法的小学数学教学实践分析

廖小红
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：800-801.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1282
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基于分层教学法的小学数学教学实践分析

廖小红1
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作者信息

  • 1. 广东梅县外国语学校富力城附属小学 广东 梅州 514000
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摘要

作为新型的教学范式,分层教学法逐渐在教育改革深化的过程中进入到实际教育中,从而使小学教育呈现多元化实用性的现代化教育趋势.因此加强分层教学法在教学过程中的运用,有助于帮助教师丰富教学内容,提高教学水准.

关键词

分层教学法/小学数学/实践分析

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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