文渊(高中版)2020，Issue(7) ：805.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1290

基于以趣入境知诗意初中语文诗词教学设计探讨

韩利云
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：805.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1290
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基于以趣入境知诗意初中语文诗词教学设计探讨

韩利云1
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作者信息

  • 1. 山西省泽州县高都镇初级中学校 山西 晋城 048004
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摘要

近些年来,随着教育改革的不断深化,初中语文教学中的诗词教学逐渐成了语文教学中的重点.古诗词的欣赏在初中语文考试过程中所占据的比重逐渐增大.因此,在进行初中语文的诗词教学过程中,老师要对古诗词的教学进行一定程度上的重视.古诗词的欣赏不仅仅能够让学生感受到古诗词中所蕴含的意境,同时还能在很大程度上丰富学生的语文知识,提高学生的语文境界.为了能够将古诗教学的作用发挥出来,老师要对学生的心理进行一定程度的把握,创设情境,引导学生进行古诗词的学习.

关键词

以趣入境/初中语文/诗词教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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