文渊(高中版)2020，Issue(7) ：835.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1340

小学英语低年级游戏教学法探究

孔维薇
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：835.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1340
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小学英语低年级游戏教学法探究

孔维薇1
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作者信息

  • 1. 天津市红桥区教师发展中心
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摘要

小学生好奇心强,好动,好表现、模仿性强,乐于参加活动,集中注意力的时间不持久,且无意注意优于有意注意.以儿童为中心,以活动为主线,坚持"学以致用,以用促学,以用带学",游戏活动要以学生的主体性、能动性、创造性为导向,把交互式、多样化,个性化的学习融合在一起,创设宽松和谐的学习环境,激发学生在教学活动中学习语言的自觉性、积极性和独立性,使他们的思维处于活跃状态,主动参与活动,养成自觉学习的良好习惯,体现以学生为中心和以人的发展为本的教育理念.

关键词

游戏活动/语言技能/合作竞争/评价激励

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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