摘要
随着我国新课改的推进,产教融合、协同育人的教育模式也逐渐受到了广泛的关注.这种教育模式可以让应用性的教育实践性有所提升,为社会培养更多实践能力更强的人才.根据目前的人才培养情况不难发现,我国的实践教育仍然存在一定的问题,需要进一步探索.本文基于PEIM(全称为Partner Education Innovation Model)教育理念,首先讨论了当前人才培养存在的问题,其次分析了"产教融合、协同育人"下的应用人才培养模式探究.以供相关人员参考.
基金项目
大连科技学院高等教育教学改革研究项目(XJG201920)
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