文渊(高中版)2020，Issue(7) ：862.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1383

留守儿童家校共育的现状与问题研究

官丽娜
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：862.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1383
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留守儿童家校共育的现状与问题研究

官丽娜1
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作者信息

  • 1. 江西省抚州市崇仁县宝水实验学校 江西 抚州 344200
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摘要

近几年以来,社会不断发展,人们为了得到更好的发展,纷纷涌入大城市寻求工作机会,因诸多条件限制,他们不能够将自己的子女带到身边上学,只能够将其留在家中,托付给亲戚或者祖父母进行照料,由此出现了留守儿童.本文针对其家校共育的现状与问题进行探究,并提出三大策略,旨为留守儿童提供受到更好的教育.

关键词

留守儿童/家校共育/现状/问题

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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