文渊(高中版)2020，Issue(7) ：908-909.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1454

浅析当代初中音乐教学中如何渗透德育

高怀良
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：908-909.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1454
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析当代初中音乐教学中如何渗透德育

高怀良1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区吴忠市第一中学 宁夏 吴忠 751100
  • 折叠

摘要

随着社会的不断发展和进步,在当前素质教育的背景下,初中音乐教师在教学的过程中不仅要让学生掌握一定的音乐知识,提高学生的音乐素养,同时还可以进行德育的渗透.通过音乐教学来塑造学生良好的道德品质,让学生能够成为个性品质更加优质的人才.这对于学生的长远发展来说具有非常重要的促进作用.本文就针对当代初中音乐教学中如何渗透德育展开讨论.

关键词

初中音乐教学/德育/个性品质

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文