文渊(高中版)2020，Issue(7) ：921.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1474

论传统文化在小学语文教学中的有效渗透

吴学敏
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：921.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1474
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论传统文化在小学语文教学中的有效渗透

吴学敏1
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  • 1. 南昌经济技术开发区新宇学校 江西 南昌 330101
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摘要

语文是一门比较综合性的学科,很多知识都是贴近学生生活实际的,小学阶段的学生虽然年龄小、活泼好动,但是他们思维敏捷,有较强的学习能力,所以这个阶段是学生养成良好学习习惯,培养学生文化素养的关键时期.随着社会经济和科技的不断发展,外来文化不断入侵,使人们的思想意识不断被侵蚀.因此,在小学语文课堂教学中要不断地渗透中华优秀的传统文化,从小学生抓起,对学生进行思想道德教育,培养小学生的优秀道德品质,促进小学生综合素养的提升,使传统化也得到传承和弘扬.

关键词

小学语文/传统文化/策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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