文渊(高中版)2020，Issue(7) ：936-937.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1500

谈高中体育与健康课程的模块学习评价

金胜
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：936-937.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1500
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谈高中体育与健康课程的模块学习评价

金胜1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁青华中学 江苏 宿迁 223800
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摘要

本文以模块学习法在高中体育与健康课程中的运用为探讨主题,针对当前体育学科在高中教育阶段的落实与发展现状,分析模块学习的基本概念,提出科学设计评价思路、规范评定模块学习学分、构建多元化评价体系等有效策略,提升模块学习的实践效果,促进高中体育与健康课程教学的高质量发展.

关键词

高中体育与健康/模块学习/评价

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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