文渊(高中版)2020，Issue(7) ：970-971.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1559

小学语文阅读教学与作文训练的整合

王瑞凤 王艳萍
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：970-971.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1559
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小学语文阅读教学与作文训练的整合

王瑞凤 1王艳萍1
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作者信息

  • 1. 河南省濮阳县实验小学 河南 濮阳 457000
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摘要

作为一门语言学科,语文教学的目的不仅仅是知识的内容,更重要的是语言能力的增强.小学语文教学尤其如此.因此,阅读和写作在小学语文教学中具有重要的意义.由于阅读和写作在教学内容上有一定的联系,教师可以充分利用这一特点,在语文课堂上实现阅读和写作的一体化教学,通过二者之间的互补关系实现更高的教学效率.

关键词

小学语文/阅读教学/作文训练

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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