文渊(高中版)2020，Issue(7) ：971.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1560

浅析初中英语阅读课教学中学科核心素养培养策略

张立华
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：971.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1560
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浅析初中英语阅读课教学中学科核心素养培养策略

张立华1
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  • 1. 临县安业九年制学校 山东 吕梁 033200
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摘要

随着教育改革力度的不断加大,这对目前的初中英语阅读教学提出了更高的要求,老师不仅仅要做好基础的知识教学和阅读技巧传授等,还需要对学生的综合素养以及学科核心素养进行不断的培养,这样才能够更好地帮助学生成长与进步,但是在实际的教学中依旧存在一些问题,老师需要结合实际的学习情况采取更加有效的措施进行应对.该文主要对初中英语阅读课堂教学进行了分析,并且对如何更好地提升学科核心素养进行了探究,提出了一些建设性的意见,希望有助于提升教学的整体水平.

关键词

初中英语/阅读课教学/核心素养

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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