文渊(高中版)2020,Issue(7) :981-982.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1578

如何提高小学语文课前预习的有效性

董晓玲
文渊(高中版)2020,Issue(7) :981-982.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1578

如何提高小学语文课前预习的有效性

董晓玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省东营市河口区河口街道中心小学 山东 东营 257200
  • 折叠

摘要

课前预习是学生语文学习的一个重要环节,只有学生进行高质量的预习,才可以更好地保障学生的听课效果.本文先对小学语文课前预习的价值进行了分析,然后提出了提高小学语文课前预习有效性的策略.

关键词

小学语文/课前预习/有效性

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文