摘要
在初中教学阶段,语文是一门综合性学科,学好语文知识,不仅能够提高学生的文学素养还能够提高学生的思维表达能力,对学生的日常生活也有极大的帮助.课堂教学时间短暂,教师如何高效利用课堂有限的时间提高学生的语文素养,就成为初中语文教师需要研究的主要问题.受传统教学思维的影响,教师在语文教学中基本采用传输式教学法,这样的教学模式看似高效却将学生放在一个被动的学习位置,因此学生的学习效率不高.本文将对初中语文课堂教学中如何构建高效课堂展开讨论,提出可行性教学改革策略,希望可为初中语文教学提供新的教学思路.
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