文渊(高中版)2020，Issue(7) ：991.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1594

浅谈如何在小学数学中渗透有序思想

朱杰
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：991.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1594
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浅谈如何在小学数学中渗透有序思想

朱杰1
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作者信息

  • 1. 贵州省威宁县黑石头镇大桥小学 贵州 威宁 553105
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摘要

随着新课标课程改革的不断深化,在如今的小学学习教育中,老师要做的不仅仅是机械地向学生传授相关的知识内容,更加注重的是如何对学生进行的相关思维的培养.为了改善传统教学的弊端,促进学生自我学习意识的养成,本文对怎样在小学数学的教学过程中渗透有序思想进行探讨,希望能给广大老师们起到一个参考作用.

关键词

小学数学/有序思想/渗透途径

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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