文渊(高中版)2020，Issue(7) ：993.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1598

试析中学班主任了解学生的办法

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文渊(高中版)2020，Issue(7) ：993.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1598
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试析中学班主任了解学生的办法

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作者信息

  • 1. 西藏自治区那曲市嘉黎县中学 西藏 那曲 852400
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摘要

班主任是开展中学教育的重要实施者,也是落实素质教育要求的践行者,是班级的骨干与中心,带领学生开展学习与各项活动,也是学校连接家庭的重要沟通者.因此,提高中学班主任教育质量具有重要的现实意义.身为中学班主任,需要明确自身职责,落实教育任务的同时应以充分了解学生情况为基础,以此才能提高教育质量.对此,本文分析了中学班主任了解学生情况的相关办法,以供各位教师参考.

关键词

中学班主任/了解学生/办法分析

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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