文渊(高中版)2020，Issue(7) ：998-999.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1607

初中生物教学中怎样提升学生实验能力

谢仁春
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：998-999.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1607
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初中生物教学中怎样提升学生实验能力

谢仁春1
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作者信息

  • 1. 南昌航空大学附属学校 江西 南昌 330034
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摘要

在课改的现阶段,以实验为基础的生物课程,需要关注学生实验能力的培养,以提高学生的生物素养,为学生探寻生物规律、生物现象等内容打下基础.但是,初中生物实验教学的现状并不乐观,学生的实验能力亟待提升.基于此,本文结合初中生物教学现状分析,结合规范实验操作、引导学生正确观察、提高学生实验能力、注重个性化引导等多个方面,针对性地提出几点教学建议,希望能为相关教育工作者提供参考.

关键词

初中/生物/实验能力/提升方法

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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