文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1000-1001.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1610

浅析如何攻克小学三年级数学解决问题

丁学渊
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1000-1001.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1610
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浅析如何攻克小学三年级数学解决问题

丁学渊1
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作者信息

  • 1. 贵州省安龙县胡巷小学 贵州 安龙 552405
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摘要

小学数学教学中,教师根据三年级学生知识能力现状以及身心规律特点,创设生活化数学问题解决情境.进而增强数学应用意识,并运用所学知识技能推理验证数学现象生成演变过程,对于数学能力发展以及综合素养提高具有重要促进作用.为此,本文展开相关教学研究并提出针对性教学建议.

关键词

三年级/数学/解决/问题

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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