文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1007-1008.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1623

培养小学生合唱能力的方法与策略探索

刘红丽
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1007-1008.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1623
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培养小学生合唱能力的方法与策略探索

刘红丽1
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作者信息

  • 1. 安徽省合肥市第五十六中学 安徽 合肥 230051
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摘要

合唱可以培养学生的合作意识和协调能力,但这种演唱形式对于小学生而言难度较大,尤其是对于小学生.对此,本文将通过欣赏合唱歌曲训练听觉,创设多声部的教学情境,乐器辅助合唱优化教学,培养合唱技能、渗透合唱练习,互相点评、尝试品鉴这五个方面的分析,以求让小学生体验最简单的合唱,并对培养其合唱能力的方法和策略进行探索,希望能够给读者带来启发.

关键词

合唱教学/小学音乐/乐器辅助

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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