文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1011.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1629

着眼于"趣",致力于教——浅谈小学数学课堂趣味性教学

苏刚
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1011.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1629
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着眼于"趣",致力于教——浅谈小学数学课堂趣味性教学

苏刚1
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作者信息

  • 1. 遵义市汇川区芝麻镇芝麻小学 贵州 遵义 563119
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摘要

在小学阶段的数学教育中,教师们应该从课堂出发来提高小学生们对于学习数学的个人兴趣.学生们的学习兴趣得到了相应的提高,数学教师们的数学教学质量才能够得到前所未有的提高.兴趣可以刺激学生们的大脑处于一种兴奋的工作状态,这有利于培养学生们去认真思考,与仔细观察的学习习惯.

关键词

趣味性课堂/趣味数学/学习能力

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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