文渊(高中版)2020,Issue(7) :1025.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1653

有效提问在小学语文课堂教学中的运用

宋冰瑶
文渊(高中版)2020,Issue(7) :1025.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1653

有效提问在小学语文课堂教学中的运用

宋冰瑶1
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作者信息

  • 1. 山西省大同市平城区文慧小学 山西 大同 037000
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摘要

有效的提问对于提升课堂的教学效果有着重要的作用,在进行语文教学的时候如果教师能够进行有效提问的话,学生学习的积极性与主动性就可以得到提升,而且通过进行课堂提问,教师也能够掌握学生的学习情况以及他们的兴趣所在.通过进行适当的课堂提问可以锻炼学生的思维能力、想象能力,提升他们的意识水平,能够通过提问进行引导,让他们掌握语文学习的方法,还能够对学生学习的状态进行调整,帮助他们理清学习的思路,提高他们学习的效率,从而达到更好的课堂教学的效果.下面文中就对小学语文教学怎样进行有效提问进行了探讨.

关键词

有效提问/小学语文/教学/运用/分析

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量2
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