文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1031.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1663

浅谈小学英语教学中小组活动的"活"与"动"

吴燕
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1031.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1663
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浅谈小学英语教学中小组活动的"活"与"动"

吴燕1
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  • 1. 滕州市柴里矿区学校 山东 滕州 277519
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摘要

英语是教学中的一门重要学科.教育部从小学开始就设立了英语课程.在英语教学过程中,小组活动是一种常用的教学模式,它实现了以学生为中心的教学原则,发挥了教师的主导作用和学生的主体作用,提高了学生学习英语的兴趣和效率,达到了优化课堂教学和提高教学质量的目的.本文在简要分析小学英语教学的重要性和开展英语小组活动存在的问题和困难的基础上,探讨了如何提高小学英语小组活动的"活"与"动"有效性.

关键词

小学英语/小组活动/教学策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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