文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1032-1033.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1666

谈初中数学教学与学生核心素养培养的结合

杨超平
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1032-1033.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1666
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谈初中数学教学与学生核心素养培养的结合

杨超平1
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  • 1. 四川省仪陇宏德中学 四川 仪陇 637676
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摘要

在初中阶段,通过对学生数学核心素养的培养,可以提高学生的综合素质和能力,对初中教学改革和发展的深化具有重要意义.然而,教师仍较多关注教学的理论阶段,忽视素质教育的发展,教学倾向于应试教育.在这方面,只有教师在初中教学中立足核心素养理念,创新新的、实践性的教学方法才能有所突破.因此,本文将从此入手分析初中数学教学中如何培养学生的核心素养,从而使学生的综合素质能力得以提高.

关键词

初中数学/教学策略/核心素养

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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