文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1034-1035.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1669

1+1同伴互助,构建小学数学课堂学习新模式

杨俊
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1034-1035.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1669
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

1+1同伴互助,构建小学数学课堂学习新模式

杨俊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南省邵阳市新宁县马头桥镇金鸣小学 湖南 邵阳 422700
  • 折叠

摘要

随着新课程改革在我国的不断推行,我国的教育模式发生了巨变.义务教育阶段的教学是为让学生在本阶段掌握一定的学习方法,在进行教育活动时,教师应不断创新教学方式方法,为学生进行更加高效的学习打好基础.1+1同伴互助学习在最近几年被广泛应用.

关键词

1+1同伴互助学习/义务教育/教学模式

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文