文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1048-1049.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1693

利用翻转课堂开展初中英语研究性学习的研究

邵玉杰
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1048-1049.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1693
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

利用翻转课堂开展初中英语研究性学习的研究

邵玉杰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省驻马店市第三中学 河南 驻马店 463000
  • 折叠

摘要

初中英语的学习分为多个方面,分别是基础知识、阅读理解、听力能力和写作能力的培养,这与我们认识的英语语言学习存在很大不同,其中不包括英语口语的教学,这虽然给学生减轻了目前学习的压力,但是从长远来看是十分不正确也是不科学的,不利于学生今后英语语言的学习,对学生个人能力的发展也没有好处.因此,教师应该及时转变教学策略,为提高学生的英语综合能力做好准备.

关键词

翻转课堂/初中英语/研究学习

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量5
段落导航相关论文