文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1067.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1722

如何使小组合作学习在课堂教学中落到实处

蔡鲜花
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1067.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1722
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如何使小组合作学习在课堂教学中落到实处

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作者信息

  • 1. 江西省抚州市南城县建昌小学 江西 抚州 344700
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摘要

小组合作学习是一种富有创意和实效的教育教学理论.《数学新课标》中明确提出:"鼓励合作学习,促进学生之间的互相交流、共同发展,促进师生教学相长".每一学科、每一课堂中都能见其"踪迹".持合作学习的教学模式还可以培养学生良好的人际交往能力,健全学生人格.它对于教会学生学习,培养学生的自学能力,教会学生合作和进行情感教育都起到了积极重要的作用.那么何使小组合作学习在课堂教学中落到实处呢?

关键词

小组合作学习/课堂教学

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基金项目

%%(2019NC018)

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

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