文渊(高中版)2020,Issue(7) :1102.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1779

小学生如何培养健康的心理

李春娜
文渊(高中版)2020,Issue(7) :1102.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1779

小学生如何培养健康的心理

李春娜1
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作者信息

  • 1. 山东省德州经济技术开发区长河小学 山东 德州 253000
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摘要

近年来,小学生安全事故频发,令人触目惊心、扼腕叹息.究其内因,小学生的心理健康问题不容忽视.拥有健康的心理,在很大程度上能杜绝心理性安全事故的发生.而如今,教师、家长多聚焦于小学生的学习成绩和身体健康,忽略了他们的心理健康.小学生心理健康问题普遍存在、日渐突出,且小学生心理健康培养还未得到充分重视和有效落实.培养小学生健康的心理,就需要全面深入了解他们存在的心理问题,他们目前的心理健康现状,有针对性地对他们进行心理健康教育,引导他们掌握恰当的心理调节方法,及时进行调节,从而从根本上预防和解决学生的不良心理问题,促进他们身心健康成长.

关键词

小学生/心理/健康

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量1
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