文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1121.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1812

趣味方式在小学体育足球教学中的应用

刘雨
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1121.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1812
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

趣味方式在小学体育足球教学中的应用

刘雨1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北省襄阳市樊城区朱坡中心小学 湖北 襄阳 441000
  • 折叠

摘要

随着当前阶段足球运动的兴起,人们对于小学足球教学的重视度越来越高,足球教学有效为小学阶段的体育课堂增添了色彩,同时也成了体育教学中的重点内容部分,不仅能够有效锻炼学生的身体素质,同时还可以有效强化学生的团队意识与协作意识.但是由于足球训练活动相对来说有着较高的难度,并且许多技能需要重复性的训练,容易让学生产生抗拒或者厌倦等心理.因此,教师需要合理将趣味性策略应用进来,推动小学体育教学的良好发展,本文就趣味方式在小学体育足球教学中的应用展开了分析.

关键词

小学体育/足球教学/趣味方式应用

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文